Por encargo del Gobernador Regional, Dr. Cesar Acuña Peralta, el Gerente Regional de Educación, Dr. Martin Camacho Paz, participó del Encuentro Nacional de Educación, organizado por la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales y el Ministerio de educación, en el cual la Dra. Miriam Ponce Vértiz, Ministra de Educación anunció que la región La Libertad ha ocupado el primer lugar a nivel de todo el país con respecto al Saneamiento Físico Legal de predios escolares, evidenciando la gestión que viene desempeñando el sector educación liberteño en beneficio de nuestros estudiantes y docentes.

En el 2023, el indicador del compromiso de desempeño consistía en incrementar el número de locales escolares en condición de saneados a favor del MINEDU, bastando con solo un predio saneado para cumplir con este indicador. Este año se cerró a nivel nacional con 597 IIEE saneados y la región La Libertad ya no sorprende, es una realidad en Saneamiento Físico Legal.

Esta crucial noticia se evidenció en los 77 predios saneado en el año 2023, superando los 44 locales propuestos en el mes de enero, generando un cumplimiento del 173 %. El Gerente Regional de Educación, Dr. Martin Camacho Paz, mostró su satisfacción por la gran gestión y compromiso efectivo y agradeció el trabajo en equipo de los involucrados.

“Este logro fue posible gracias al trabajo en equipo, liderado por nuestro Gobernador, Ing. César Acuña Peralta, el equipo Técnico de la GRELL, las UGEL y los gobiernos locales, aliados fundamentales para el logro de los objetivos trazados y los más importantes, nuestras instituciones educativas, puesto que un local saneado es un predio listo para ser proyectado en una IE moderna”, señalo el titular regional de educación.

Para el 2024 quedan 1112 predios por sanear, un esfuerzo que hemos asumido como por resolver para seguir cerrando brechas en infraestructura, primer e importante paso para el cierre de brecha de la infraestructura educativa, siendo requisito indispensable para la ejecución de proyectos de inversión, es un compromiso por la educación.

Un aporte interesante que promoverá el Ministerio de Educación suscribirá un convenio con COFOPRI para el levantamiento topográfico de 200 IIEE a nivel nacional, cuyo SFL será realizado en el 2025, además de las capacitaciones organizadas por MINEDU – DISAFIL con certificación de 120 horas y la asistencia técnica; y finalmente el nuevo indicador: registro en el SGBI de locales escolares activos. DRE/GRE que cumplan 100% recibirán incentivo económico en julio 2024 mediante la Unidad de Financiamiento por Desempeño - UFD.

Recordemos que el saneamiento físico legal refiere a las acciones que realizan las entidades para inscribir en el Registro de Predios la realidad jurídica actual de los inmuebles de su propiedad o en posesión.

Esta mañana, con la presencia de nuestro Gobernador Regional, Dr. Cesar Acuña Peralta, Ministra de Educación, Dra. Miriam Ponce, el Presidente del CNE, Dr. Luis Lescano Sáenz, autoridades regionales, locales y aliados estratégicos, la Gerencia Regional de Educación, liderado por el Dr. Martín Camacho Paz, en una visión educativa a futuro para nuestra región, realizó la presentación del Modelo de Implementación del Proyecto Educativo Regional (PER) La Libertad al 2036, una iniciativa de nuestra gestión que está desarrollando en coordinación con las 15 UGEL.
“La educación es un compromiso de todos, por eso en estos últimos 3 años de gobierno en la región, respaldaré al sector educación, puesto que la mejor decisión en cualquier nivel de gobierno es invertir en educación con visión de futuro”, resaltó el Gobernador Regional, Dr. César Acuña Peralta, quien asistió al evento desarrollado en la Casa de la Identidad Regional.

La exposición del modelo de implementación PER al 2036 estuvo a cargo de nuestro Gerente Regional de Educación, Dr. Martin Camacho Paz.

“El Proyecto Educativo Regional cuenta con ocho prioridades, considerados como ejes de desarrollo, los cuales el Gobierno Regional requiere abordar y que su ejecución ayudara a reducir las brechas y fortalecer la gestión educativa en nuestra región.”, afirmó Martin Camacho Paz, Gerente Regional de Educación en el evento que marcará el futuro académico de nuestros niños y jóvenes liberteños.

Camacho Paz remarcó que la implementación del PER al 2036 está en proceso de viabilización a nivel presupuestal y que a través de la plataforma web se mostrará los avances, monitoreo y seguimiento del proyecto. Asimismo, el titular de educación, quien felicitó a los Directores de UGEL por dedicación y trabajo, anunció que, por disposición del gobernador regional, y con el apoyo del Ministerio de Educación, para el próximo año se elaborará, junto con las UGEL, el Currículo Regional.

El Presidente del Consejo Nacional de Educación, Luis Lescano Sáenz, quien agradeció y felicitó el trabajo que la región viene desempeñando, refirió que una de los ejes primordiales como CNE es que el Proyecto Educativo Nacional sea considerado en todos los Proyectos Educativos del país. “Es una política de políticas educativas nacionales que tiene observancia obligatoria y dimensión nacional por ello la importancia del presente instrumento es vital”.

Por su parte, la Ministra de Educación, Dra. Miriam Ponce Vértiz, a través de un enlace zoom, remarcó que la participación activa de los gobiernos regionales, UGEL, instituciones educativas y padres de familia coadyuvarán a la construcción de ansiada educación inclusiva y sostenible que todos aspiramos. Además, Ponce Vértiz enfatizó que el MINEDU brindará el apoyo necesario para el cumplimiento de los objetivos trazados por nuestra región.

Durante el evento, estudiantes de I.E. 81011 Antonio Raimondi presentaron el Himno Nacional y la I.E.I. Rayitos de Sol y Luna de Moche, con una oración, ambos en lenguaje de señas.

Cabe resaltar que objetivo del Modelo de Implementación expuesto es desarrollar de manera efectiva el modelo de implementación del Proyecto Educativo Regional (PER) La Libertad, a través de la integración de lineamientos y prioridades, respaldado por tecnologías innovadoras, con el fin de mejorar la gestión educativa y evaluar el cumplimiento de las políticas regionales.
Para ello, se elaboró una ruta que parte desde la decisión política, conformación del equipo, acuerdos técnicos, diseño del modelo, validación y difusión y siendo un trabajo en conjunto para gestionar la implementación articulada y concertada del PER es necesario el apoyo de los aliados estratégicos en favor de los estudiantes de La Libertad.

Con el respaldo de nuestro Gobernador Regional, Dr. Cesar Acuña Peralta, de la Ministra de Educación, Dra. Miriam Ponce Vértiz y el Presidente del Consejo Nacional, Dr. Luis Lescano Sáenz, y el apoyo de los Directores de las 15 UGEL, el Gerente Regional de Educación, Dr. Martin Camacho Paz, presentó a la población liberteña el Modelo de Implementación del Proyecto Educativo Regional La Libertad al 2036, constituyéndonos una vez más en el liderazgo a nivel nacional.

EL PER es el principal instrumento de gestión educativa que se elabora en el marco del Proyecto Educativo Nacional y Plan de Desarrollo Regional Concertado con la participación democrática de la sociedad organizada. Fue aprobado mediante Ordenanza Regional N° 000013-GRLL-CR, de fecha 16 de setiembre del 2022, el cual en su Artículo N° 02 señala lo siguiente: “ENCARGAR a la Gerencia Regional de Educación, Unidades de Gestión Educativa Locales, y las Instituciones Educativas de todos los niveles, planificar, elaborar y ejecutar sus acciones, planes y demás proyectos, en el marco del Proyecto Educativo Regional de La Libertad al 2036”.

La visión del Proyecto Educativo Regional es: “Al 2036 liberteñas y liberteños nos desarrollamos integralmente en cada ciclo de vida a lo largo de la vida como ciudadanos y ciudadana plenas, con una educación de calidad, equitativa, accesible, moderna y en valores ciudadanos, a través de la articulación y compromiso de todos los actores en una adecuada convivencia intergeneracional e intercultural que contribuya a una sociedad inclusiva, equitativa y democrática, para lograr el desarrollo territorial sostenible y competitivo, basado en la ciencia, tecnología e innovación”.

Para alcanzar esta visión, el PER propone seis objetivos de desarrollo educativo: Inclusión y equidad socioeducativa, calidad educativa con modernización, ejercicio de la ciudadanía, participación de actores y gobernanza, familia y comunidades educadoras y desarrollo regional y competitividad.

El modelo de implementación se fundamenta en la integración de lineamientos y prioridades estratégicas, respaldado por tecnologías innovadoras, con el objetivo de fortalecer la gestión educativa mediante el seguimiento y evaluación del cumplimiento de las políticas regionales. En ella se expone el Proyecto Educativo La Libertad como el principal instrumento de gestión educativa regional, los lineamientos para PER, las prioridades 2023 al 2026 y el instrumento de medición de los indicadores del PER.

En cuanto al sistema de seguimiento a la implementación del PER, se están utilizando herramientas tecnológicas como el Power BI y el Balanced Scorecard, para el análisis de datos, monitorear en tiempo real y evaluar los avances (indicadores) en la implementación del PER, lo que facilita la toma de decisiones y la ejecución exitosa del modelo.

El Balanced Scorecard, es una herramienta estratégica que permitirá medir y evaluar el desempeño organizacional desde perspectivas claves, a través de indicadores que abarcan usuarios, procesos internos y aprendizaje y crecimiento, facilitando la alineación de objetivos estratégicos con actividades diarias.

Además, con esta herramienta digital podemos medir el desempeño financiero (presupuesto ejecutado y capacidad de gasto), y también aspectos sociales como el incremento o disminución de bullying y deserción estudiantil.

Finalmente, el Gerente Regional de Educación informó con expectativa que dos de nuestros aliados estratégicos, Save the Children y Worldvision, implementarán un sistema de monitoreo para la ejecución del PER.

Este es un trabajo en conjunto y articulado, por ello, es necesario el apoyo de aliados estratégicos públicos y privados, en favor de los estudiantes de La Libertad, porque la inversión en el sector educación es una inversión para el futuro.

En medio de gran expectativa, el Gerente Regional de Educación, Dr. Martin Camacho Paz, junto al Director de UGEL, Segundo Moreno Infantes, visitó la provincia de Sánchez Carrión para efectuar la firma de donación de terrenos ocupados por las Instituciones Educativas N° 2057 de Candogurán y 80183 Pallar Alto, distrito de Huamachuco, hecho que posibilitará el Saneamiento y posterior desarrollo de proyectos de inversión pública para la modernización de su infraestructura, compromiso que tiene esta gestión en beneficio de la educación en nuestra región.

“Hemos venido para realizar gestiones en beneficio de la educación en la provincia Sánchez Carrión y también para decirle que si las instituciones educativas no se encuentran saneadas no puede existir intervención del gobierno local, provincial, regional y del Ministerio de Educación y por eso es muy importante su apoyo en la gestión del sector educación en la región”, afirmó Martín Camacho, Gerente de Educación.

Por otro lado, el Gerente de Educación, quien estuvo acompañado del Director de UGEL Sánchez Carrión, Segundo Moreno Infantes en todo el recorrido, también dispuso la firma de documentos de donación de terreno para la ampliación de la I.E. N° 2057 Marcochugo, beneficiando a 123 estudiantes del nivel inicial y primaria del distrito de Huamachuco.

El titular de Educación mostró una vez más su preocupación por la existencia de más 900 II.EE. liberteñas que en la actualidad no se encuentran saneadas. Sin embargo, resaltó el compromiso que tiene la población de esta provincia con sus niños, aportando de sus recursos propios para juntos salir adelante.

Es menester señalar, que el acto de donación de los terrenos en mención, representa un paso crucial para su saneamiento y sus posteriores proyectos inversión pública. Este proceso allana el camino para la construcción de la tan necesaria infraestructura educativa en aquellas instituciones, proporcionando un ambiente propicio para la mejora de los aprendizajes.

Finalmente, Camacho Paz agradeció a las autoridades locales, regionales y especialmente de los caseríos aledaños de las II.EE., comunidad educativa y padres de familia por apoyarle en acciones mejora de las condiciones educativas en la provincia.

Es una demostración de gestión continua del Gerente de Educación, cuyo compromiso tomar acciones para mejorar las condiciones de las instalaciones de los locales escolares, convirtiendo éstas en un hito significativo en la educación de nuestra región.